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学生的机会,负担能力和成功

优先级1

学生的机会,负担能力和成功

杰夫和特雷西·莫兰特·亚当斯夫妇大学教育为学生提供了一个获取知识的平台, 培养批判性思维能力,探索不同的学科. 大学是学生一生中变革的阶段. 它提供了个人成长的机会, 自我发现和发展基本的生活技能,如沟通, 解决问题和团队合作. 但很多时候,阻碍学生追求他们的教育目标. 访问, 负担能力和成功对大学生来说是至关重要的因素,因为它们会对他们的教育历程和整个未来产生重大影响.

访问

接受高等教育的机会确保了来自不同背景的学生, 不管他们的社会经济地位如何, 种族或性别, 是否有平等的机会追求他们的学术和职业目标. 它促进了社会流动性,并有助于弥合社会不同阶层之间的差距. 获得广泛的学术资源, 库, 研究设施和专家教师丰富了学习经验,开阔了学生的视野. 进入多元化的校园社区可以增进文化理解,培养全球视野.

可购性

高等教育可能很昂贵, 而且成本会阻碍许多有才华的人追求他们的教育目标. 捐赠奖学金和年度奖学金以及对实习和研究金的财政支持在使所有人都能接受教育方面发挥着至关重要的作用. 在经济上支持这些领域,可以让学生以最少的债务或没有债务毕业, 使他们能够专注于发展自己的事业,为社会做出积极贡献. 经济负担能力也确保了来自经济困难背景的学生能够

还要参加高等教育, 促进多样性, 营造丰富的学习环境,促进社会的公平发展.

成功

A successful outcome in higher education is not limited to completing a degree; it encompasses various aspects of academic, 个人和职业成长. 这些品质有助于全面的个人成长,并为学生的全面生活做好准备.

达成学术目标, 让学生为未来的职业生涯或高级学术追求奠定必要的基础,都是强大的学术经历的一部分. 有意义的结果还包括获得相关技能, 行业风险, 实习和社交机会为学生进入就业市场做准备. 个人发展和自我发现也有助于大学的成功. 两者都涉及培养批判性思维能力, 解决问题的能力, 有效的沟通, 有领导才能和责任感.

给予的方式

给现在


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